В связи с лавинообразной информатизацией современного общества существенно возросли требования к образовательному уровню молодого поколения. В этом ракурсе задача настоящей программы - помочь сохранить и укрепить психическое и физическое здоровье ребенка. Другими словами - предотвратить возникновение эмоциональных срывов и содействовать развитию творческой, волевой, интеллектуальной и личностной сфер, вопреки неуклонному повышению информационной и образовательной нагрузки.
Мы поможем Вам улучшить эмоциональное и физическое состояние своего ребенка, повысить его самооценку, развить в нем интерес к учебе и познанию мира, раскрыть его творческий потенциал.

В каких случаях нужно обратиться к детскому психологу?

Поводом для обращения к нашим специалистам может послужить появление у ребенка наиболее значимых симптомов:

1. Эмоциональные расстройства – страхи и тревога, апатия, плаксивость, отсутствие настроения, импульсивность, печаль и грусть.
2. Расстройства поведения – агрессивное и деструктивное поведение, раздражительность, оппозиционно-вызывающее расстройство, неповиновение.
3. Задержка психофизического развития – речевые дисфункции, трудности в обучении (чтение, письмо, арифметический счет), недостаточные двигательные навыки, невозможность управления вниманием и физиологическими функциями, расстройства сна, снижение аппетита.
4. Социальная адаптация – замкнутость и отчужденность, расстройство привязанности, безразличие к окружающим или, наоборот, навязчивость во взаимоотношениях.

Как правило, большинство психологических проблем у детей проявляются при следующих расстройствах:

• Гиперактивность;
• Тревожные расстройства (страхи, панические атаки), депрессия;
• Стрессовые расстройства и нарушение адаптации;
• Низкая обучаемость, отсутствие познавательного интереса;
• Аутистические расстройства;
• Минимальные мозговые дисфункции;
• Расстройство сна;
• Энурез;
• Психосоматические расстройства (болевые ощущения в животе, груди, головные боли);
• Проблемы подросткового периода – самоидентификация и профессиональная ориентация, игровая зависимость, нервная анорексия и нервная булимия.

Как работает детский психолог

Первые встречи являются диагностическими, проводятся с обязательным присутствием родителей. После чего выбирается необходимое направление работы с ребенком и его ближайшим окружением.

Дальнейшая коррекционная работа идет по следующим направлениям:

• Индивидуальное консультирование родителей по созданию корректных взаимоотношений в семье и выстраиванию адекватного воспитательного процесса.
• Индивидуальная психологическая работа с ребенком с применением современных психокоррекционных методик (арттерапия, сказкотерапия, игровые технологии)
• Индивидуальная телесно-ориентированная коррекция психологического состояния ребенка – немедицинский массаж, физкультура, кинезиотерапия.
• Совместная работа ребенка и родителей.
• Кроме вышеперечисленных форм работы мы рекомендуем поддержку ребенка и семьи в виде систематического наблюдения вашим персональным психологом.

Вне зависимости от выбранной тактики работы, фокус в детской психологии всегда направлен на формирование комфортной среды для ребенка с учетом его индивидуальных способностей и особенностей его психики.

Какова продолжительность?

Обычно проблему можно решить за 10 сеансов. График работы со специалистами составляется индивидуально для каждого клиента исходя из конкретной ситуации.